一、培养目标
    本专业培养具备机械设计制造及其自动化专业基础知识及应用能力，能在机械设计制造领域从事设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的品德高尚，身心健康，基础扎实，实践能力、适应能力、创新能力强的高素质应用型人才。
二、培养要求 
    专业培养基本要求 
    要求1：掌握人文社会科学、自然科学等全面提升大学生素质和交流能力的通识教育知识； 
    要求2：掌握从事该专业学习、工作必备工具性知识、专业知识和相关知识； 
    要求3：掌握文献检索、资料查询、机械工程专业术语及图表表达和计算等的能力，具备较强的使用现代化工程工具的基础能力； 
    要求4：具备综合运用所学知识对机械工程问题进行系统表达、建立模型、试验研究、分析论证和解决工程问题的初步能力；具备职业发展所需的自主学习和持续发展的专业设计、分析能力； 
    要求5：具有初步的机械系统、零部件设计、检验检测、试验研究和数据处理的能力；具有工艺规程编制、数控加工等相关制造技术的应用能力；具有专业开拓创新能力和较强的团队协作、沟通、组织协调与管理的工程实践应用能力； 
    要求6：具备健全的心理和健康的体魄；树立科学的世界观和正确的人生观，具有强烈的爱国敬业精神、良好的人文和艺术素养、职业道德，具有遵守法律、行业规范的意识； 
    要求7：具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能；掌握工程思维和科学研究的基本方法，具有科学态度和实干创新精神；具有团队协作意识，胜任角色转换；具有“终生学习、持续发展”的意识； 
    要求8：具有创新、创业意识，能主动了解和把握本学科前沿和发展趋势，有一定的发展眼光和行业视野。
三、修业年限 
    基本学制：二年 
    最长学习年限：四年
四、授予学位 
    工学学士
五、专业特色 
    实行“1.25＋0.75”培养模式，注重学生基础理论与实践应用能力培养与提高。校内实训基地与校外实习基地结合，并逐步加强企业人才输送力度。坚持向学生开放校内实训基地，搭建了课程间相互联系和融合的平台和学生参与工程实践的平台。

专业课程设有专业核心课程、专业方向课程和专业拓展课程。专业核心课程主要为机械设计基础理论和机械制造工艺；专业方向课程分为检测方向、数控方向和成型方向，检测方向研究现代CAE数值仿真、传感器及工程测试技术，数控方向研究数控编程、数控加工工艺及CAM软件应用技术，成型方向研究特种加工、材料成型设备及工艺、冲压工艺与模具设计技术；专业拓展课程进一步强化Solid-works建模、装备设计、实验技术、汽车工程等方面的知识与技能培养。另外，设有课程设计、技术实习等专业实践课程，以加强专业实践技能的提高。

本专业设有力学工作室、机械设计创新工作室、迈迪三维建模工作室和工程系雷锋义务维修站。学生可参与全国力学竞赛、机器人设计、三维机械建模、机械维修等活动，多选择地提高相关专业技能。在山东省大学生机电产品创新设计竞赛、第7届全国三维数字化创新设计大赛、第十一届全国三维数字化创新设计大赛（山东赛区）、山东生大学生机器人大赛、山东省大学生智能制造大赛等赛事中成绩十分突出。

六、就业方向 
    在机械设计制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作，主要面向工厂企业，从事机械产品开发设计、工艺规程编制、工艺装备设计与制造、数控编程加工等工作，也可以从事企业生产管理、质量管理、设备管理、车间技术管理和经营销售等方面的工作。